Dalam Islam, shalat merupakan rukun Islam kedua yang memiliki kedudukan sangat fundamental dalam kehidupan seorang Muslim. Rasulullah SAW bersabda, "الصلاة عماد الدين" yang artinya "Shalat adalah tiang agama". Hadits ini menunjukkan betapa pentingnya shalat sebagai fondasi utama dalam menjalankan ajaran Islam. Sebagaimana sebuah bangunan tidak dapat berdiri kokoh tanpa tiang penyangga, demikian pula keimanan seorang Muslim tidak akan sempurna tanpa tegaknya shalat dalam kehidupannya.

Pentingnya menanamkan cinta ibadah sejak usia dini tidak dapat dipandang sebelah mata. Masa kanak-kanak merupakan periode emas (golden age) di mana karakter dan kebiasaan anak terbentuk dengan sangat mudah. Pada masa ini, anak-anak memiliki daya serap yang luar biasa terhadap nilai-nilai yang diajarkan di lingkungannya. Jika sejak dini anak sudah dibiasakan dengan aktivitas ibadah, maka ketika dewasa nanti, ibadah akan menjadi bagian alami dari kehidupan mereka, bukan sebagai beban atau kewajiban yang berat.

Pembiasaan ibadah sejak dini juga akan membentuk jiwa yang tenang, disiplin, dan bertanggung jawab. Anak-anak yang terbiasa melaksanakan ibadah akan memiliki kontrol diri yang baik, mampu mengatur waktu dengan efektif, dan memiliki kesadaran spiritual yang tinggi. Inilah mengapa pendidikan Islam di tingkat anak usia dini menjadi sangat krusial dalam membentuk generasi yang beriman dan bertakwa.

KB-RA Al Munawwiriy Islamic School : Lembaga Pendidikan Berkarakter Islami

KB-RA Al Munawwiriy Islamic School merupakan sub unit pendidikan formal yang bernaung di bawah Al Munawwiriy Sunan Ampel Foundation. Sebagai lembaga pendidikan Islam, sekolah ini memiliki komitmen tinggi untuk memberikan pendidikan berkualitas yang tidak hanya mengembangkan aspek akademis, tetapi juga membentuk karakter Islami yang kuat pada setiap peserta didiknya.

Keberadaan KB-RA Al Munawwiriy Islamic School di bawah naungan Al Munawwiriy Sunan Ampel Foundation memberikan nilai tambah tersendiri. Foundation yang telah memiliki rekam jejak dalam bidang pendidikan Islam ini menjadi jaminan bahwa sekolah akan dikelola dengan standar yang tinggi dan sesuai dengan nilai-nilai Islam yang otentik.

Visi Tiga Pilar : Islami, Berbudaya, dan Berwawasan Global

KB-RA Al Munawwiriy Islamic School memiliki visi yang komprehensif dengan mengangkat tiga pilar utama yang saling menopang satu sama lain: Islami, Berbudaya, dan Berwawasan Global. Ketiga pilar ini dirancang untuk menciptakan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga memiliki karakter yang seimbang dan siap menghadapi tantangan masa depan. ketiga pilar berikut ini memiliki aspek penilaian tersenidri agar visi tercapai, sehingga pola penilaiannya pun juga terstruktur.

Pilar Pertama : Islami

Pilar Islami menjadi fondasi utama dalam seluruh aktivitas pendidikan di KB-RA Al Munawwiriy Islamic School. Sekolah ini memahami bahwa pendidikan Islam bukan sekadar transfer pengetahuan tentang agama, melainkan pembentukan karakter dan spiritualitas yang mendalam.

Pilar Kedua : Berbudaya

Aspek berbudaya dalam visi sekolah ini menunjukkan komitmen untuk melestarikan dan mengembangkan nilai-nilai budaya luhur bangsa Indonesia. Sekolah mengintegrasikan kearifan lokal dengan nilai-nilai Islam, sehingga siswa tidak kehilangan identitas budayanya sambil tetap mengamalkan ajaran agama.

Pilar Ketiga: Berwawasan Global

Pilar berwawasan global menunjukkan bahwa KB-RA Al Munawwiriy Islamic School tidak hanya fokus pada aspek lokal, tetapi juga mempersiapkan siswanya untuk menghadapi tantangan global. Sekolah ini menyadari bahwa lulusannya harus mampu berkompetisi dan berkontribusi di kancah internasional tanpa kehilangan jati diri sebagai Muslim Indonesia.

Implementasi Pilar Islami Melalui Kegiatan Harian

Untuk mewujudkan visi pilar Islami, KB-RA Al Munawwiriy Islamic School menerapkan program kegiatan harian yang sistematis dan berkelanjutan. Program ini dirancang untuk membiasakan siswa dengan praktik ibadah sehari-hari, sehingga nilai-nilai Islam tidak hanya dipelajari secara teoretis, tetapi juga diamalkan secara konsisten.

Pembacaan Asmaul Husna Setiap Pagi

Hari di KB-RA Al Munawwiriy Islamic School dimulai dengan pembacaan Asmaul Husna setiap pagi. Asmaul Husna, yang berarti nama-nama Allah yang indah, terdiri dari 99 nama Allah SWT yang mencerminkan sifat-sifat mulia-Nya. Kegiatan ini memiliki beberapa manfaat penting:

Manfaat Spiritual: Pembacaan Asmaul Husna di pagi hari membantu siswa memulai aktivitas dengan mengingat Allah SWT. Hal ini menciptakan suasana hati yang tenang dan penuh berkah untuk menghadapi kegiatan pembelajaran sepanjang hari.

Manfaat Edukatif: Melalui pembacaan Asmaul Husna secara rutin, siswa secara tidak langsung menghafal dan memahami sifat-sifat Allah. Pengetahuan ini akan menjadi bekal spiritual yang berharga dalam kehidupan mereka.

Manfaat Psikologis: Kegiatan ini membantu menciptakan suasana kelas yang kondusif dan damai. Siswa akan merasa lebih tenang dan siap menerima pelajaran setelah memulai hari dengan dzikir.

Pelaksanaan Shalat Dhuha

Setelah pembacaan Asmaul Husna, siswa melanjutkan dengan pelaksanaan shalat Dhuha secara berjamaah. Shalat Dhuha merupakan shalat sunnah yang sangat dianjurkan dalam Islam dan memiliki banyak keutamaan. Implementasi shalat Dhuha di sekolah memberikan dampak positif yang signifikan:

Penanaman Kedisiplinan: Pelaksanaan shalat Dhuha secara rutin melatih siswa untuk disiplin waktu dan konsisten dalam beribadah. Kebiasaan ini akan terbawa hingga mereka dewasa.

Pembentukan Karakter Spiritual: Shalat Dhuha mengajarkan siswa untuk selalu mengingat Allah di tengah-tengah aktivitas duniawi. Hal ini membantu membentuk kepribadian yang seimbang antara urusan dunia dan akhirat.

Peningkatan Konsentrasi: Penelitian menunjukkan bahwa aktivitas spiritual seperti shalat dapat meningkatkan kemampuan konsentrasi dan fokus. Siswa yang terbiasa shalat Dhuha cenderung lebih fokus dalam belajar.

Praktik Wudhu dan Pembelajaran Thaharah

KB-RA Al Munawwiriy Islamic School memberikan perhatian khusus pada pembelajaran praktik wudhu. Wudhu bukan sekadar ritual penyucian sebelum shalat, tetapi juga merupakan ibadah yang memiliki banyak hikmah. Program praktik wudhu di sekolah meliputi Pembelajaran Tata Cara Wudhu, Pemahaman Hikmah Wudhu, Praktik Mandiri

Pelaksanaan Shalat Dhuhur Berjamaah

Puncak dari implementasi pilar Islami adalah pelaksanaan shalat Dhuhur berjamaah setiap hari. Kegiatan ini memiliki nilai strategis yang sangat tinggi dalam pembentukan karakter Islami siswa:

Pembiasaan Shalat Wajib: Shalat Dhuhur merupakan salah satu shalat wajib lima waktu. Dengan membiasakan siswa melaksanakan shalat Dhuhur di sekolah, mereka akan terbiasa menjalankan kewajiban ini hingga dewasa.

Pembelajaran Shalat Berjamaah: Shalat berjamaah memiliki keutamaan yang lebih besar dibandingkan shalat sendirian. Siswa belajar tentang nilai kebersamaan, kepemimpinan (imam), dan kepatuhan (makmum) dalam Islam.

Integrasi Teori dan Praktik: Melalui shalat berjamaah, siswa tidak hanya belajar teori tentang shalat, tetapi juga mempraktikkannya secara langsung. Hal ini membuat pembelajaran menjadi lebih bermakna dan aplikatif.

KB-RA Al Munawwiriy Islamic School telah membuktikan bahwa pendidikan Islam yang berkualitas dapat diwujudkan melalui komitmen yang konsisten, program yang terstruktur, dan sistem evaluasi yang komprehensif. Sekolah ini menjadi contoh bagi lembaga pendidikan Islam lainnya dalam mengimplementasikan visi yang holistik dan berkelanjutan untuk menciptakan generasi Muslim yang unggul, berkarakter, dan memiliki kualitas spiritual yang teruji.